28 Sep
28Sep

Hoy 28 de septiembre es el Día

por el Derecho a la Información.

Significa que todas las personas

tenemos derecho a recibir información

y a entenderla.Plena inclusión denuncia

que las noticias que publican

los medios de comunicación

son difíciles de entender.

Participa en la campaña

Durante semanas, pedimos

a las personas con discapacidad

que nos enviaran:

  • Enlaces de noticias que no entienden.
  • Que nos digan qué palabras
    no entienden de esas noticias.

Algunas palabras que no entienden

son estas: carcinógeno, mitigación

o hidrocarburo.En la web de Planeta fácil

vamos a publicar noticias

que explican estas palabras.Ya puedes leer estas:

Participa:
Envíanos noticias que no entiendes.

Consejos a los medios de comunicación

Plena inclusión recuerda

a los medios de comunicación

que la información que publican

debe ser fácil de entender. Además, ha publicado consejos

para hacer noticias

más fáciles de entender.

aquí tenemos un adjunto para descargar el manifiesto de Plena Inclusión y puedes ver al final  
6 consejos para hacer noticias fáciles de entender

Versión en lectura difícil

 Este contenido NO está adaptado a Lectura Fácil

  • Hoy 28 de septiembre es el Día Internacional por el Derecho de Acceso Universal a la Información.
  • Como una forma de denunciar la falta de accesibilidad en la información, Plena inclusión recopila enlaces a noticias que envían las propias personas con discapacidad intelectual y las palabras que no entienden en ellas.

Madrid, 28 de septiembre de 2022.- Carcinógeno, limítrofe, infraestructura, mitigación, volatilidad, hidrocarburo. Estas son solo algunas palabras que se publican en medios de comunicación y que las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo no entienden. Plena inclusión lleva semanas recopilando enlaces de noticias y las palabras señaladas por las propias con discapacidad por su dificultad.Con motivo del Día Internacional por el Derecho de Acceso Universal a la Información, que se celebra hoy, 28 de septiembre, Plena inclusión recuerda a los medios de comunicación su responsabilidad en publicar información accesible para toda la ciudadanía, lo que incluye a las personas con dificultades de comprensión. Así lo recoge la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas en sus artículos 9 y 21.Según la Organización Mundial de la Salud, 1 de cada 3 personas tiene dificultades para comprender la información. Esto incluye a personas con discapacidad intelectual, mayores con deterioro cognitivo o parálisis cerebral, entre otras. Sin embargo, como señala Maribel Cáceres, vicepresidenta de Plena inclusión España, “publicar noticias más accesibles beneficiaría a toda la sociedad, ya que todo el mundo nos hemos encontrado alguna vez con información incomprensible”.Desde el movimiento asociativo, se lanzan además consejos a los medios de comunicación para promover una mayor accesibilidad en sus noticias. Desde evitar o explicar las palabras difíciles, poner ejemplos o no dar por sentado que la audiencia conoce el tema a contrastar con personas con dificultades de comprensión si entienden sus informaciones, a aprovechar recursos como la web de noticias Planeta fácil o el Diccionario fácil de Plena inclusión Madrid y formarse en metodologías como la lectura fácilel lenguaje claro.Por otro lado, como parte de su proyecto denominado “Agencia de Explicación”, Plena inclusión propone también a todas las personas con dificultades de comprensión que envíen términos y enlaces a noticias difíciles de entender. Para ello, ha habilitado un formulario en su página web, y un número de Whatsapp. Gracias a estas aportaciones, esta organización ya ha publicado en su web accesible Planeta fácil varios contenidos explicando palabras difíciles aparecidas en medios, como “convoy”, “gestor de infraestructuras”“pitiusas”.Plena inclusión es un movimiento asociativo que agrupa a 950 asociaciones en todo el Estado que defienden los derechos de 150.000 personas con discapacidad intelectual (síndrome de Down, parálisis cerebral y autismo) y del desarrollo y sus familias. 

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